1.phát triển thể chất:
a.Dinh dưỡngsức khỏe:
  Biết gọi tên một số thực phẩm thông thường.
  Kể tên một số món ăn và một số dảng chế biến đơn giản(luộc,xào,rán).
  Chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.
  Biết các bửa ăn trong ngày.
  Rửa tay ,lau mặt,đánh răng với sự giúp đở của người lớn.
  Biết tháo tất,cởi quần áo khi bi’ ướt,bẩn có sự giúp đở của người lớn.
  Không cho tay bẩn vào miệng,dụi tay bẩn vào mắt,quệt mũi ngang má.
  Biết sử dụng dụng cụ ăn uống hợp vệ sinh(uống nước bằng cốc,ăn bằng bát ,thìa.)
  Biết mời cô ,mời bạn khi ăn.
  Thích được làm các công việc tự phục vụ.
  Nhận biết được trang phục phù hợp với thời tiết,mùa.
  Biết gọi người lớn khi bị:đau bụng ,đau đầu ,sốt ,đau răng.
  Nhận biết được một số vật dụng,nơi nguy hiểm.
b.Phát triển vận động:
  Chạy 10m khoảng 10 giây.
  Bật xa 25-30 cm.
  Ném xa 1 tay 2m.
  Bò theo đường dích dắc không bị chạm vào vạch, hoặc vật(4 đoạn dích dắc)
  Có thể dùng kéo cắt.
  Xếp tháp 9 khối gỗ.
  Dùng ngón tay cái và ngón trỏ nhặt vật nhỏ.
  Tự mặc quần, cài cúc áo.
  Tự rót nước vào bình(ấm) vào ca ,cốc.
2. Phát triển nhận thức:
  Thích hoạt động, tìm hiểu, khám phá đồ vật.
  Hay hỏi:ai đây? Cái gì đây?.
  Nhận biết được một số đồ vật quen thuộc bằng các giác quan.
  Nói được một vài đăc điểm nổi bật của sư vật,hiện tượng quen thuộc vói trẻ.
  Biết đếm từ 1-5.
  Biết sử dụng các từ: to-nhỏ,cao-thấp, nặng-nhẹ.
  Gọi đúng tên các hình:tròn, vuông, tam giác.
3.Phát triển ngôn ngữ:
  Nghe hiểu được lời nói
  Diễn đạt được nhu cầu,mong muốn bằng các câu đơn.
  Mạnh dạn trong giao tiếp.
  Thích: nghe hát ,đọc thơ ,kể truyện.
  Kể lại truyện dựa theo câu hỏi.
4. Phát triển thẩm mĩ:
  Bộc lộ cảm xúc khi tếp xúcvới các tác phẩm(âm nhạc, tạo hình, ngôn ngữ nghệ thuật).
  Hát và vận động đơn giản theo nhạc.
  Sử dụng được một số dụng cụ,vật liệu để tạo racác sản phẩm vẽ,nặn , cắt xé dán,chắp ghép đơn giản.
  Biết đọc thơ, kể chuyện đơn giản.
  Mạnh dạn tham gia hát,vận động theo nhạc,vẽ ,nặn, cắt, xé dán , chắp ghép, đọc thơ, kể chuyện,đóng kịch.
5.Phát triển tình cảm –xã hội:
  Biết họ tên của bản thân, tên của các thành viên trong gia đình,tên cô giá và các bạn.
  Biết địa chỉ nơi ở, số điện thoại gia đình(nếu có),tên trường –lớp
  Biết tên một số nghề gần gũi.
  Vui vẻ , mạnh dạn.
  Nhận biết được một số trạng tháixúc cảm củ người khác(vui, buồn, tức giận)
  Cố gắng thực hiện được một số công việc đơn giản được giao.
  Có biểun hiện thái độ quan tâm đến người khác.
  Yêu thích văn hóa truyền thống,phonh tục tập quántốt đẹp của địa phương.
  Có một số kĩ năng tự phục vụtrong sinh hoạt(ăn, mặc, rửa tay,đánh răng , đi vệ sinh)
  Biết chào hỏi lễ phép,biết cảm ơn khi được nhận quà hoặc được giúp đỡ.
  Biết giữ gìn vệ sinh lớp học,sân trường ,đường phố.